9.-11. června
5. Postupně si můžete dodělávat cvičení v sešitě, která chybějí.
Kdo nebyl na zoom hodině:
14. června - 17. června
---------------------------------------------------
Milí žáci, milí rodiče, děkuji za poslané kopie sešitů, obrázky, fotky. Na tento týden se prosím podívejte na testy. Můžete vyplnit a poslat zpět. Hlavně ten 12. test obsahuje nejdůležitější body z Chit Chatu. Omlouvám se, že zadávám práci se zpožděním.
1. test 11 lekce
2. Test 12 lekce - shrnutí
3. Zopakování abecedy - rap 😊😇🎤🎤
4. Pomalejší písnička ABC
5. Postupně si můžete dodělávat cvičení v sešitě, která chybějí.
Kdo nebyl na zoom hodině:
1. MY FRIEND IS A MONSTER!
11+12 lekce dohromady - už se nemůžu dočkat, jaký bude konec! Proto jsem připravila oba dva díly! Dostane se někdy Bloop a Wibble domů? Nebo zůstanou navždy v cirkuse? 👏👏🐉🐲🐘🎪🎪🎪
2. str. 55/7 - nakreslit svůj pokoj a doplnit věty. Budu moc ráda za zaslání obrázku 😊
In my room, there´s .... = v mém pokoji je .....
There are ... = jsou tam
3. Str. 60/A - doplnit slovíčka. Část B - budeme dělat v zoom hodině.
4. Dobrovolné - str. 58,59. Doplňovat cvičení, která chybí v rámci sešitu, extra materiály.
-------------------------------------------------------------
1.-4. června
Pracovní sešit - str. 54/4,5
Slovíčka My favourite things - moje oblíbené věci
There are / aren´t
|
1. Opakovací testík - kolik se Ti podařilo správných odpovědí?
Seznam slovíček:
a ball - míč
a doll - panenka
a radio - rádio
a keyboard – klávesy
a guitar – kytara
a computer – počítač
an umbrella - deštník
|
a computer game – počítač. hra
a video recorder – video přehrávač
a telephone - telefon
an aeroplane – letadlo
a video – video
a CD player – CD přehrávač
|
2. Když máme jednu věci, říkáme there si. Je tam.
There is = je tam.
There isn´t. není tam.
3. Když máme více věcí, říkáme there are. Jsou tam.
There are = jsou tam.
There aren´t = nejsou tam.
3. Pracovní sešit - str. 54/4, 54/5
54/4.
Překlad: Jsou tam 4 knihy na pracovním stole. Je tam 5 CD v krabici. Jsou tam 2 panenky v posteli. Jsou tam 3 propisky na jídelním stole. Je tam 6 tužek na pracovním stole.
54/5. Odpovědět na otázky, co je a co není v pokoji.
Yes, there are = Ano, jsou tam.
No, there aren´t. = Ne, nejsou tam.
1. Jsou plakáty v pokoji?
2. Jsou CD v krabici?
3. Jsou propisky na pracovním stole?
4. Jsou zvířata v posteli?
5. Jsou komiksy na jídelním stole?
🔑 54/5. Správné odpovědi.
1. Yes, there are.
2. Yes, there are.
3. No, there aren´t. (propisky jsou na pracovním stole, ne na jídelním).
4. No, there aren´t.
5. No, there aren´t.
Zoom úterý nebo středa: výslovnost věcí, there is, there are, společně str. 53/3
Dobrovolné extra materiály
Přidala jsem shrnutí učiva 3. ročníku a přípravu na certifikát Starters. Věřím, že některé děti už se k této úrovni v jazyce blíží.
-------------------------------------------------------------
25. - 27. května
My favourite things
Pracovní sešit - str. 52/1,2
Slovíčka My favourite things - moje oblíbené věci
There is / isn´t
|
Co všechno můžeme mít v pokojíčku? Co všechno můžou mít anglické děti? V této lekci se naučíme popsat, co mám v pokojíku - in the room.
1. V Quizletu máš oblíbené věci. Podívej se na slovíčka. Pusť si, jak znějí a opakuj.
2. Pospojuj obrázky a názvy. Dala jsem 18,2 sekund. Bude někdo rychlejší než teacher? 🥇
3. Ještě si můžeš procvičit nová slovíčka, co ses naučil nebo naučila ve cvičeních níže.
A.
B.
C.
D.
4. Pracovní sešit str. 52/2 - pospojuj věci a napiš k nim, co to je.
It´s a ball
|
To je míč.
|
It´s an aeroplane.
|
To je letadlo.
|
It´s a radio.
|
To je rádio
|
It´s a poster.
|
To je plakát.
|
It´s a guitar.
|
To je kytara.
|
It´s an umbrella.
|
To je deštník
|
It´s a doll.
|
To je panenka
|
It´s a keyboard.
|
To je elektrické piano
|
5. There is / There isn´t.
Is there a …. Je tam… ?
Yes, there is. Ano, je tam.
No, there isn´t. Ne, není tam.
|
6. Pracovní sešit str. 52/2. Mája s Barunkou mají v pokojíčku spoustu věcí. In the room = v pokoji. Odpověz, co je ve Tvém pokojíčku nebo v pokoji, kde trávíš svůj čas.
Odpovíš
Yes, there is.
No, there isn´t.
1. Is there a poster? Je tam plakát?
2. Is there an aeroplane? Je tam letadlo?
3. Is there a keyboard? Jsou tam klávesy?
4. Is there a doll? Je tam panenka?
5. Is there a radio? Je tam rádio?
6. Is there a ball? Je tam míč?
Odpovíš
Yes, there is.
No, there isn´t.
1. Is there a poster? Je tam plakát?
2. Is there an aeroplane? Je tam letadlo?
3. Is there a keyboard? Jsou tam klávesy?
4. Is there a doll? Je tam panenka?
5. Is there a radio? Je tam rádio?
6. Is there a ball? Je tam míč?
Dobrovolné extra materiály:
Jelikož máme veliký rozptyl co se týče úrovně angličtiny a taky času, kdo kolik chce učení věnovat, aktualizuji extra materiály - je tam Master book 1 - jsou to cvičení z Chit chatu, které rozšiřují učivo dané lekce.
--------------------------------------------------------
19. - 21. května
My friend is a monster
1. Komiks. Wibble a její dobrodružství. Podívej se na komiks k lekci 10. Jestli nerozumíš některým větám, můžeš se podívat na PPT prezentaci níže. Boj o Wibble začíná.
2. Test z Unit 10
Zopakování There is, there are + A, AN. Můžeš poslat ke kontrole přes Whatsapp za 1 😉
There is - když je tam jen 1 zvíře
There are - když je tam více zvířat
A - parrot, lion, dog, cat..
AN - když je A, E, I, O
3. Procvičování online - zvířata a jejich potrava
4. Procvičování There is, there are - prosím, prvních 6 cvičení projet!
---------------------------------------------------------------------------
Shrnutí pro děti, které nebyli na ZOOM hodině 5.5. + 12.5.🍀
Učebnice str. 48/1
Prac. sešit str. 48/2, 49/3
There is - je tam
There are - jsou tam
------------------------------------------------------------
12. - 14. května
A, AN + animal sounds - zvířecí zvuky
Povinné prosím sešit str. 50/5 - A/AN.
1. Opakování slovíček - zvířata. Klikni níže, poslechni si výslovnost a správně doplň.
2. A / AN.
V angličtině můžeme říct "It´s a parrot.". Ale řekneme "It´s an elephant."
AEIO = AN
zbytek písmen = A
| A | AN Když je A, E, I, O |
| lion tiger dog | elephant ostrich eagle |
Pracovní sešit str. 50/5. What´s this? Co je toto? Napiš správně A nebo AN.
🔑 Správné řešení je níže.
2. It´s a parrot.
3.It´s a penguin.
4. It´s an eagle.
5. It´s a snake.
6. It´s an elephant.
3. Zvuky zvířat - jak zvířata dělají zvířata v angličtině?
4. Song - Youtube. Pusť si písničku na Youtube. Které zvuky jsou podobné v češtině? Které zvuky jsou úplně odlišné? Jaký zvuk Ti přišel legrační? Mě se líbí frog - 🐸 ribbit ribbit. Zní to jako rabbit 🐰
5. Pro radost, nepovinné. Písnička z učebnice podle Superstar- zvuky zvířat. Poslechni si písničku pro radost z Chit Chatu. Každé zvíře dělá jiné zvuky.
There are ... Jsou tam...
There is... Je tam
The lion says roar = lev říká roar
The snakes say = hadi říkají hiss
6. Kvízy - nepovinné, ale velmi doporučené. Jak dělají zvířata?
B. Jak dělají zvířata? Klikni na nahrávku dole. Tu pak správně přiřaď ke zvířeti.
C. DOBROVOLNÉ - wild animals - jak dělají divoká zvířata?
7. What does the fox say? Co říká liška? 🦊🦊🦊🦊🦊 Písnička pro radost!
Zvířátka sedí, ale ta liška nevím 😉
mouse - squak 🐭
bird - tweet🐦
cow - moo🐄
cat - meow 🐈
THE END - konec 🔔
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5. - 7. května
Animal safari week
🐆🐅🐄🐃🐂🐋🐊🐉🐈
🐒🐓🐔🐕🐟🐞🐝🐜🐛🐚🐫🐪🐯🐰🐻🐺🐹🐸🐶🐴🐽🐼🐳🐩🐨🐯🐭🐟
1. Dobrovolný slíbený shrnující test 7.-9. lekce. Není povinný, ale říkám si, že je skvělé, že uvidíš, co ses naučil doma a v online hodinách. Když některé slovíčko znát nebudeš, nevadí, podívej se do sešitu nebo do učebnice. Test si ho vytisknout a vyzkoušet. Nebo se dívat na kopii, co je na internetu a psát si správné řešení na papír. Pak mi můžeš poslat kopii přes Whatsapp. První část je poslech, druhá část čtení a psaní - tak jako ve škole.
Řešení
On Tuesday - úterý - online hodina
On Wednesday - středa, Animal safari
Do you like zoo? 💓 I like zoo. I like elephants, monkeys and giraffes. V této lekci se naučíme říkat, kde jsou která zvířata. Po skončení lekce si můžeš pustit dokument v angličtině o zvířatech!
1. Steve and Maggie - safari. Podívej se na video. Znáš všechna zvířata?
2. Quizlet - proklikej si Quizlet - vedle obrázků zvířátek je vedle zvuk, poslouchej a opakuj.
3. Quizlet - procvičení - Match. Naklikala jsem za 17,2 sekund!
4. Pracovní sešit - str. 48/1. Najdi a zakroužkuj zvířata.
5. Dobrovolné na procvičení a pro radost.
A. Níže na videu máš hádat zvířata - uhádla jsme 6/7. To druhé jsem nestrefila 😊
cow = kráva
rooster = kohout
B. What do you see? Co vidíš? Na tomto videu taky hádej zvířata - a to už jsem mám 7/7! Hurray!
-------------------------------------------------------------------------------------------
27. - 29. dubna
On Tuesday - v úterý
Pracovní sešit - na pondělí poprosím dvě cvičení v pracovním sešitě. Slovíčka ze cvičení 46/1 zvládají děti samy. Na konci sešitu bloku je správné řešení.
1. Pracovní sešit 43/4 - Yes, I do. No, I don´t.
Na stránce 43 v pracovním sešitě máš "My star turn" - Můj hvězdný čas. Odpovíš na otázky, jestli Ti daná jídla chutnají, nebo ne. Jsou tam samé dobroty, myslím, že "No, I don´t" moc nevyužiješ 😉
Yes, I do. Ano, mám je rád / ráda.
No, I don´t. Ne, nemám je rád / ráda.
Příklad:
Do you like yoghurt? Máš rád/a jogurt? Yes, I do. Ano, mám.
Do you like apples? Máš rád/a jablka? Yes, I do. Ano, mám.
2. Pracovní sešit 46/1. Rozdělíš slovíčka do skupin.
Podívej se, jaký má každý z těch rámečků tvar. To ti napoví. Jestli si nějaké slovíčko nepamatuješ, tak se podívej do Chit Chatu - učebnice a najdi ho.
Body = tělo
|
Clothes = oblečení
|
Food = jídlo
|
On Thursday - ve čtvrtek
1. Odpověz na otázky str. 46/2
Na obrázku je nějaké monstre! Je to mimozemšťan? Nebo strašidlo? Co myslíš? Máme tu té příšeře otázky a my odpovíme, zda je to pravda nebo ne.
Yes, it has. Ano, má.
No, it hasn´t. Ne, nemá.
Jestli nebudeš některým větám rozumět, podívej se níže. Zkus ale bez nápovědy 😊
Has it got long legs? Má dlouhé nohy?
Has it got four arms? Má čtyři ruce?
Has it got pizza? Má pizzu?
Has it got a coat? Má kabát?
Has it got a hat? Má klobouk?
2. Cvičení str. 47/A - doplnit slovíčka - Quiz time.
Podívej se na obrázky a napiš co nejvíce slovíček, co si pamatuješ. Když si nebudeš vědět rady, podívej se do slovíček v pracovním sešitě.
Dobrovolné:
str. 45/8 - vyluštit kvíz. Tajný kód.
3. Opakování celé lekce - online
26. dubna online hodina - učebnice 46, druhé cvičení. PS 47/3
Řešení str. 46/1
Body = tělo
head - hlava
leg - noha
arm - paže
hand - ruka
foot - chodidlo
|
Clothes = oblečení
jeans - džíny
coat - kabát
shrit - košile
shoes - boty
hat - klobouk
|
Food = jídlo
salad - salát
chicken - kuře
apple - jablko
burger - burgr
|
Řešení str. 46/2
1.No, it hasn´t.
2. Yes, it has.
3. Yes, it has.
4. No, it hasn´t.
5. Yes, it has.
--------------------------------------------------------------------------------------------------
21. dubna-23. dubna, 15.-17. hodina
Pátek 8.30 - 24.4. - online hodina, lunch, breakfast, dinner, str. 44 učebnice
On Wednesday - středa - My friend is a monster - omlouvám se za zpoždění 🍀🌷🌸 Sorry!
-------------------------------------------------------------
Na tuto lekci máme dvě aktivity - My friend is a monster a Review (shrnutí - jeden poslech).
1. Podívej se do učebnice na stránku 45. Co myslíš, podaří se vysvobodit Wibble? Jestli se chceš podívat na překlad, klikni níže - v odkaze je překlad komiksu.
Poslechni si komiks. Hurray! Vypadá to dobře! Wibble bude možná zachráněna!
2. Poslouchej a opakuj věty. Krásná britská výslovnost.
Dobrovolné - pie fight
Jak jsi teď viděl, tak si Sam a Alex velmi dobře poradili s hlídačem 😉🍰🍰🍰 Součást americké kultury je také "black and white film". Laurel and Hardy točili v Americe filmy před 100 lety! V té době se jednalo o němé filmy - zněla jen hudba. Jestli máš čas, podívej se na jednu hollywoodskou koláčovou bitvu - the pie fight! Užili byste si takovou bitvu? Yummy!
Shrnutí lekce:
3. Otevři si učebnici na stránce 46. Napiš si na papírek
1.
2.
3.
4,
5.
Poslouchej a přiřaď správnou věc k číslu nahrávky. Nemusíš rozumět všemu. Hledáme vždy slovíčko, kterému rozumíme 😉
Příklad:
1. Have you got a blue jacket? O co by se mohlo jednat? Podíváš se na obrázky.. Anooo! Jacket je D. Takže si napíšu 1.D.
Dobrovolný test - můžete vytisknout a poslat ke kontrole - nepovinné
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
On Tuesday - úterý - Eric Carle - The very hungry caterpillar
Hello! Dneska jsem připravila lekci na knížku Eric Carle - není to přesně na slovíčka z Chit Chatu, ale je to tak strašně slavná knížka, že budu moc ráda, když si pustíte moje video, video z Youtube a nakreslíte mi obrázek.
2. Podívej se na video níže.
3. Ukázka, jak může vypadat domácí úkol - napsat prosím 4 věty.
I like = mám rád
I don´t like = nemám rád
Dobrovolné, ale SILNĚ🙏 doporučené 😊
4. Klikni níže - jsou tam karty jídla + barvy
pear - hruška
plum - švestka, slíva
strawberry - jahoda
5. Soutěž s teacher - dala jsem to za 14,3 sekundy! Jsi rychlejší než já?🏃🏆
5. Quiz - test - klikni zde
True x false / pravda x lež
Zcela dobrovolné, jen pro děti, které mají čas, energii a chuť - kvíz níže
6.
Pickle - kyselá okurka
Strawberry - jahoda
Cherry pie - třešňový koláč
Lollipop - lízátko
Cheese - sýr
Cupcake - muffina, která ma nahoře ozdobu
7. Dobrovolný kvíz od British council
------------------------------------------------------------------------------------------
14.-16. dubna, 12.-14. hodina
Pátek 8.30 - 17.4. - online hodina
Informace v mailu / na webu
1. Opakování slovíček. Otevři si quizlet. Projeď si seznam jídel - vedle je vždy výslovnost. Zopakuj. Budu mít velikou radost, i když budeš rozumět, co které jídlo znamená, nemusíš vše umět aktivně pojmenovat 💛🍧🍋🍊🍅🐡 ve 4. třídě se k jídlu vrátíme.
2. Teacher to dala za 14,3 sekund! Jak rychlý nebo rychlá jsi Ty? 😊
3. Pracovní sešit, str. 42/2 Napiš věty, co máš rád nebo ráda.
I like = mám ráda
I don´t like = nemám ráda
Pizza = pizza
Salad = salát
Chicken = kuře
Vegetables = zelenina
Fish = ryba
Chips = hranolky
Sausages = párek
Potatoes = brambory
Příklad:
I like pizza. Mám rád pizzu.
I like potatoes. Mám rád brambory.
I don´t like fish. Nemám rád rybu.
4. Pracovní sešit str. 43/3
Poslechni si nahrávku, která je zde. Když má něco rád, nakresli fajfku. Když nemá rád, křížek.
Do you like.. ? Máš rád? Yes, I do. Mám rád = fajfka
Do you like…? Máš rád? No, I don´t. Ne, nemám rád = křížek
Pokračování zítra
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7.+.8. dubna, 10+11. hodina
Milí žáci, připravila jsem si blok zajímavostí - můžete si pustit, co vás zaujme. Ve Velké Británii a v USA mají jiné tradice. Věřím, že až se jednou do těchto zemí podíváte, bude se vám určitě hodit, že umíte říct HAPPY EASTER, že víte, kdy jíst hot cross buns a namalujete si vajíčko na závody!
Vzpomínka na závěr: když jsem vyprávěla Britům, že u nás máme pomlázku a chlapci šlehají dívky, tak byli hooodně překvapení 😲😮😬 U nás jsou tradice spíše pohanské, u nich z velké části křesťanské.
HAPPY EASTER! Veselé Velikonoce!
1. Pusť si Easter slovíčka.
2. Na Velikonoce se pečou Hot cross buns - horké zakroucené koblihy. Lidé je jedí v pátek. Můžeš si pustit písničku.
3. Závody s malovanými vajíčky 😀
4. Peppa Pig - jaká tradice je v tomto díle? Egg hunt! Lov vajíček!
6. Jokes in English - velikonoční vtipy
 |
Viděl jsem mrkev. Takhle velikou, žádná lež.
|
 |
 |
Sorry Billy. Snědl jsem všechny tu zatracenou čokoládu.
|
 |
Vajíčka aaaa..
|
 |
Pamatuj si, že musíš vždy žvýkat. Happy Easter.
|
7. Dobrovolný úkol pro radost - Happy Easter - přáníčko.
Kdo rád kreslí a píše, můžete poslat a napsat přáníčko, na něj Happy Easter! Veselé Velikonoce!
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. dubna
Individuální konzultace.
1. dubna
9. hodina
1. Seznam všech slovíček pro tuto lekci i s překladem. Projdi si prezentaci.
2. Moje oblíbená písnička 😍 Pusť si písničku "Do you like…? Máš rád...?" Chutnaly by Ti jídla, o kterých se zpívá? Yummy (mňam) nebo Yuck (fuj) ? 😉
Text:
Do you like…. ? Máš rád.... ?
Yes, I do. Ano, mám.
No, I don´t. Ne, nemám.
3. Obrázek jídla táhneš k nápisu. Když je hotovo, stiskni na počítači F5 - a znovu se promíchá.
4. Pracovní sešit -str. 42/1. Nech si otevřenou učebnici na str. 42 a doplň křížovku.
5. Domácí úkol k poslání: nakresli prosím Otesánka. Do obrovského břicha mu nakresli dobroty, alespoň 5 druhů jídel. 🙏Pošli mi prosím na mail eliska.navratilova@email.cz nebo na Whatsapp 723 210 653. ✏Moc se těším na obrázky! Prosím zaslat do 10.4.
31. března
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8. hodina
1. Otevři si učebnici na stránce 42. Kavárna u broučků! Vypadá jako opravdová! Podívej se na nabídku jídel. Vybral by sis? Vidíš "chips"? čipsy znamenají v češtině křupavé brambůrky. Ve Velké Británii označují hranolky. Typické jídlo je Británii fish and chips - obalovaná ryba s hranolky. Až jednou pojedeme do Anglie, tak budeme muset ochutnat 😉
Pusť si nahrávku a ukazuj na jídla, která brouček jmenuje.
Přepis v češtině:
Dnes v broučkově kavárně máme.....
Delicious - chutné!
2. Podívej se na seznam jídla v odkaze. Vedle každého obrázku je vždy nahrávka s výslovností. Klikni na zvuk. Opakuj. Je to 30 slovíček - veliké množství. Hodně slovíček ale znáš - fish, pizza, orange..
Dobrovolné:
Propojit obrázek jídla s anglickým názvem
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
26. března
7. hodina
My friend is a monster
Náš oblíbený komiks stále pokračuje. Jsi zvědavý, jak to dopadne s Wibble? A co Alex a Ally? Podívej se do učebnice na obrázky, nebo si můžeš otevřít složku níže - jsou tam komiks i s překladem.
Podařilo se Ally a Samovi najít Wibble? Dopadl je ředitel cirkusu?
Poslouchej nahrávku a přečti si příběh. Co klauni Boboo a Bobo?
Zde nahrávka KLIKNI
________________________________________________________________________________
25. března
6. hodina
1. Pracovní sešit - stránka 41. Prosím vyplnit celou stránku. V prvním cvičení napíšete odpověď podle pravdy.
Cvičení 6.
Have you got…. ? Máš.... ?
Yes, I have. Ano, já mám.
No, I haven´t. Ne, já nemám.
Cvičení 7. žák nakreslí sám sebe a popíše, co má na sobě.
Pro ty, kteří nemají případně pracovní sešit:
Opakování - části těla - interaktivní cvičení
DOBROVOLNÉ: oblečení - pokročilejší.
1. Pracovní sešit - stránka 41. Prosím vyplnit celou stránku. V prvním cvičení napíšete odpověď podle pravdy.
Cvičení 6.
Have you got…. ? Máš.... ?
Yes, I have. Ano, já mám.
No, I haven´t. Ne, já nemám.
Cvičení 7. žák nakreslí sám sebe a popíše, co má na sobě.
Pro ty, kteří nemají případně pracovní sešit:
Opakování - části těla - interaktivní cvičení
DOBROVOLNÉ: oblečení - pokročilejší.
____________
23. března
5. hodina
Hello!
Dneska budeme pracovat s učebnicí. Učebnice str. 39 příběh nahoře.
Příběh si přečti. Spike má nějaký problém – dokážeš poznat jaký? Jsou jeho kamarádi spokojení, nebo naštvaní?
Překlad: Have you got Jet´s jeans? Máš Jetiny džíny?
Yes, I have. Ano, já mám
Have you got Nick´s T-shirt? Máš Nikovo triko?
Yes, here you are. Ano, tady je.
Sorry! Promiň!
Spike asi neumí moc prát prádlo, že :-)
Poslechni si příběh. - nahrávka je níže.
PROSÍM, BUDU V SEŠITĚ KONTROLOVAT ZÁPIS.
Nové výrazy si zapiš do sešitu s českým překladem – jsou to tyto:
Jet´s jeans = Jetiny džíny
Nick´s T-shirt = Nikovo tričko
Toto už do sešitu nepsat - vysvětlení - Apostrof (čárka nahoře ´) za jménem a zatím „s“ znamená, že někomu něco patří. Mohu například říci: „Marek´s hat“ = Markova čepice
nebo třeba „my mother´s skirt“ = maminčina sukně.
Nahoře je Saint Patrick´s Day - Den Svatého Patrika. Je tam také "s".
_____________________________________
Hello!
Dneska budeme pracovat s učebnicí. Učebnice str. 39 příběh nahoře.
Příběh si přečti. Spike má nějaký problém – dokážeš poznat jaký? Jsou jeho kamarádi spokojení, nebo naštvaní?
Překlad: Have you got Jet´s jeans? Máš Jetiny džíny?
Yes, I have. Ano, já mám
Have you got Nick´s T-shirt? Máš Nikovo triko?
Yes, here you are. Ano, tady je.
Sorry! Promiň!
Spike asi neumí moc prát prádlo, že :-)
Poslechni si příběh. - nahrávka je níže.
PROSÍM, BUDU V SEŠITĚ KONTROLOVAT ZÁPIS.
Nové výrazy si zapiš do sešitu s českým překladem – jsou to tyto:
Jet´s jeans = Jetiny džíny
Nick´s T-shirt = Nikovo tričko
Toto už do sešitu nepsat - vysvětlení - Apostrof (čárka nahoře ´) za jménem a zatím „s“ znamená, že někomu něco patří. Mohu například říci: „Marek´s hat“ = Markova čepice
nebo třeba „my mother´s skirt“ = maminčina sukně.
Nahoře je Saint Patrick´s Day - Den Svatého Patrika. Je tam také "s".
24. března
6. hodina
Hello!
Dneska budeme pracovat s učebnicí. Učebnice str. 39 příběh nahoře.
Příběh si přečti. Spike má nějaký problém – dokážeš poznat jaký? Jsou jeho kamarádi spokojení, nebo naštvaní? Zlobí se na něho, že?
Překlad: Have you got Jet´s jeans? Máš Jetiny džíny?
Yes, I have. Ano, já mám
Have you got Nick´s T-shirt? Máš Nikovo triko?
Yes, here you are. Ano, tady je.
Sorry! Promiň!
Spike asi neumí moc prát prádlo, že :-) Zničil oblečení, proto se na něj kamarádi zlobí.
Poslechni si příběh. - nahrávka je níže.
PROSÍM, BUDU V SEŠITĚ KONTROLOVAT ZÁPIS.
Nové výrazy si zapiš do sešitu s českým překladem – jsou to tyto:
Jet´s jeans = Jetiny džíny
Nick´s T-shirt = Nikovo tričko
Jet´s jeans = Jetiny džíny
Nick´s T-shirt = Nikovo tričko
Toto už do sešitu nepsat - vysvětlení - Apostrof (čárka nahoře ´) za jménem a zatím „s“ znamená, že někomu něco patří. Mohu například říci: „Marek´s hat“ = Markova čepice
nebo třeba „my mother´s skirt“ = maminčina sukně.
Nahoře je Saint Patrick´s Day - Den Svatého Patrika. Je tam také "s".
__________________________________________________________________________________
PRO RADOST - Saint Patrick Day - 17th March
Níže video.
19. března
5. hodina
trousers / pantrs - kalhoty
PROSÍM ZAPSAT DO SEŠITU.
PROSÍM ZAPSAT DO SEŠITU.
2. Následující slova označují oblečení, ale mají přeházená písmenka. Napiš si je do sešitu správně a vedle každého z nich si nakresli, co které slovo znamená.
trisk
tackej
toca
trish
tha
trishT
pumjer
soshe
rsesd
sneaj
(řešení: skirt, jacket, coat, T-shirt, hat, jumper, shoes, dress, jeans).
______________________________________________________________________________
18. března
4. hodina - oblečení, více slovíček
Klikni níže na odkaz - zopakování barev
2. Opakování slovíček, oblečení a postavy
clown - klaun
pirate - pirát
police officer - policista
cowboy - kovboj
3. Níže je odkaz na procvičení na quizletu
A. Nejdřvíe si nacvakáte flashcards - to jsou kartičky, naučíte se slovíčka.
B. Klikněte na Learn - správně vyberete, co které slovo znamená.
3. Klikněte na Match - přiřazujete slovíčka anglicky a česky.
Domácí úkol - nakreslíte / vybarvíte oblíbeného hrdinu ze hry nebo z filmu. Napíšete popisky oblečení, min. 5 kousků. Budu se moc těšit na vaši galerii! Jestli chcete, můžete vyfotit a posílat výtvory na Whatsapp telefon 723 210 653 nebo na mail eliska.navratilova@email.cz.
Klikni zde - můj příklad
17. března
3. hodina - oblečení, více slovíček
Přehled slovíček:
scarf - šála
hat - klobouk
coat - kabát
dress - šaty
cap - čepice
socks - ponožky
T-shirt - tričko
jeans - džíny
jacket - bunda
shoes - boty
1. Opakování - poslouchej a zopakuj
2. Správně přiřadit název a oblečení.
2. cvičení jedna - z nabídky vybrat správné oblečení.
3. pexeso - zopakování slovíček
3. PRO RADOST těžší hry - dobrovolné
____________________________________________________________________________________
12. března
2. hodina - oblečení
1. poslouchej a zopakuj
2. nahoře ve cviční stiskni Match 2 - správně propoj název a oblečení
3. oblékni panáčka na déčku
____________________________________________________________________________________
11. března
1. hodina - oblečení a barvy
1. Oblečení - slovíčka - podívej se na video a opakuj.
3. opakování barev - pexeso online
4. PRO RADOST - opakování pocitů surprised = překvapený, bored = znuděný
https://en.islcollective.com/video-lessons/feelings-and-emotions-3
https://en.islcollective.com/video-lessons/feelings-and-emotions-3
Žádné komentáře:
Okomentovat